Las altas expectativas académicas de los padres
sobre sus hijos, la supervisión de los deberes escolares y la
comunicación fluida, entre los factores que mejoran el rendimiento.
Los
padres que más participan en la escuela poseen mayor nivel de estudios,
tienen mayor sentimiento de pertenencia al centro y destinan más
recursos a la educación de sus hijos.
El
grado de participación familiar es mayor en Infantil y Primaria y
disminuye en Secundaria a medida que los alumnos ganan independencia.
Los
padres reconocen su escasa participación en los consejos escolares de
los centros educativos. En Secundaria, solo la quinta parte se muestra
dispuesta a ser miembro de los mismos.
SI QUIEREN DESCARGARSE EL ESTUDIO COMPLETO ACCEDAN DESDE AQUÍ.
No hay comentarios:
Publicar un comentario